La escuela que tenemos algunas paradojas - Santos Guerra.pdf

 Leer comprensivamente el siguiente texto.

Como verán, el mismo realiza un análisis de la escuela como Institución cargada de diversas paradojas.
A través de esta lectura, podemos confirmar nuevamente como la escuela es una organización con fines ambiguos y contradicciones.
¡Espero que les guste!

https://drive.google.com/file/d/168iG0VrrzAgVryB6238uHnVhkduj1Chp/view?usp=sharing

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

Paradigmas para el análisis y la intervención en organizaciones educativas" Enfoques de análisis y de intervención de la organización escolar

Imagen
  ¡Bienvenidos a la Clase 8! En esta clase vamos a abordar los diferentes enfoques para analizar e intervenir en las organizaciones educativas.  Repasando el concepto de  paradigma , que ya hemos trabajado anteriormente, podemos decir que se refiere a:  todo aquel modelo, patrón o ejemplo que debe seguirse en determinada situación. En concreto se halla en la palabra latina paradigma, aunque es cierto que esta a su vez procede del griego. Más exactamente viene de παράδειϒμα, que se forma a partir de la unión del prefijo “para”, que significa junto, y de la palabra “deigma” que se traduce como ejemplo o modelo... En un sentido amplio, se refiere a una teoría o conjunto de teorías que sirve de modelo a seguir para resolver problemas o situaciones determinadas que se planteen.     La evolución histórica de la Organización escolar y el conjunto de factores que la han conformado han fomentado el establecimiento de diversas  tendencias . Su análisis se hace imprescindible para orientar con fu
Leer más

CLASE 8: "Paradigmas para el análisis y la intervención en organizaciones educativas" Cuadro comparativo: Paradigmas

Imagen
  ACTIVIDAD Luego de la lectura comprensiva del texto de la clase y del material de estudio, elaborar un cuadro comparativo breve donde se detecten con facilidad las principales diferencias entre cada enfoque.  RECORDAR: Las diferentes actividades que vamos realizando en el aula, deben adjuntarse en el blog que crearon con la Profe Pardo. Una vez que las carguen por este medio y que las mismas resulten aprobadas, las iremos anexando al portfolio que han diseñado y que servirá para aprobar el módulo.    https://drive.google.com/file/d/1pW9wu546HILrL9o61XFuKvUQZT-v9i8r/view?usp=sharing
Leer más